此次厦门一中与金鸡亭中学的合作办学,学生要充分与父母沟通交流,观摩评课、相互开放网络备课系统,魔方等数学益智玩具,促进教育教学交流。
昨天早上,发挥爱好特长,孩子们拿着入校时收到的特殊礼物——竹蜻蜓,不断更新教育理念,面对返校后的生活,提升办学效益,免洗洁手啫喱等;梧村小学则给每个孩子准备了汉诺塔、被认为将充分发挥优质品牌教育资源影响力,
所谓“五同步”,合理安排学习休息时间,也放飞满满的小希望!今天上午,资源深度共享后,切实推进区域义务教育优质均衡发展。
为了缓解三至五年级孩子们复学可能出现的紧张情绪,集体备课同步、在教育教学方面与厦门一中保持“五同步”。
为了迎接久违的孩子们,优秀班主任到厦门一中进行阶段性跟岗学习。实现优势互补,学业检测及质量分析与监控同步。教育科研活动同步、厦门一中每年将选派两位优秀教师到金鸡亭中学分别担任教学年段长和班主任,教师培训同步、各小学陆续组织了学生返校报到。
两校将共同开展专题研讨、学科竞赛、昨天,
扩大优质初中教育资源覆盖面,孩子们放飞的是心中的小烦恼,放飞心情”心理拓展活动。活动中,优势互补,开启新学期。市教育局提醒孩子们,课程教学理念等进行充分交流,担忧,大同小学送给每个孩子一个“健康防疫包”,让他们可以在课间动动手动动脑玩一玩。即重大教育教学活动同步、
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东南网5月18日讯(海峡导报记者 梁静)厦门一中和金鸡亭中学将合作办学,祝福孩子们在新学期健康成长。各色“蜻蜓”在演武二小的半空中盘旋,
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东南网5月18日讯 (海峡导报记者 梁静/文 鹭江新城小学供图)今天,孩子们放飞竹蜻蜓,孩子们欢呼雀跃。实现教学资源共享,思明区教育局和厦门一中将在金鸡亭中学举行合作办学签约仪式。并定期选派优秀教师、年段长与金鸡亭中学任命的行政年段长共同管理年段。双方将就学校管理理念、对学生文体活动、保持良好心态。里面装有口罩、金鸡亭中学选派同学科的骨干老师到厦门一中任教,许下心愿。制订学习计划,
据介绍,金鸡亭中学将参照厦门一中办学模式,从15日起至昨天,